《描写孩子的古诗词》
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1、如果一种行为是社会生活所许可的，那它就不应该是犯罪。
2、离去之后是再来，永远偿还这永远的债务，丰沛的阵雨，接着便是更加丰厚的报酬。
3、我欣赏美国联邦最高法院大法官霍姆斯一句话：“法律的生命在于经验而不在于逻辑。”
4、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
5、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯
6、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
7、2月14日，他再次强调“病毒消失论”：据历史事实判断，气温转暖就能杀死病毒。
8、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
9、我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修
10、信心是灵魂的防腐剂。
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