《桃源县为什么因诗文得名》
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1、教人末见意趣，必不乐学。
2、终日乾乾，与时偕行。
3、人静之后可以见到万物自然都有生机勃勃的春意。
4、君子以朋友讲习。《兑·象》
5、君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求:君子修此三者，故全也。《系辞下》
6、君子以独立不惧，遁世无闷。
7、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
8、有天地，然后有万物;有万物，然后有男女;有男女，然后有夫妇;有夫妇，然后有父子;有父子然后有君臣;有君臣，然后有上下;有上下，然后礼仪有所错。
9、从经典中探求其理的目的在于实践和应用。
10、学苟知本，六经皆我注脚。
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