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1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

2、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克

3、詹天佑向工程司提出八句看语:洁己奉公,不辞劳怨。勤慎精细,恪守范围。志趋诚笃,无挟偏私。明体达用,善于调度。这八句话,对于今天的一切公职人员仍不失为一个相当高的标准。

4、人呐,就是这样,别人怎么对你,你就想怎么还回去,但我不愿意这样,所以我不去给任何人,任何年龄定义。

5、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

6、在我心里,年少其实不是由年龄界定的,更多的是一种心理的强悍程度 我真正年少时还没成名,成名时我的心其实早就不年少。

7、人生的意义,不在于财富的积累,而在于精神的追求和灵魂的宁馨。

8、十年之后,我们是朋友,还可以问候;只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由。——《十年》陈寅恪经典语录/名句

9、惟有真骨性方能爱国,惟有真事业方能救国。——《陈嘉庚公司分行章程》

10、其实我一直觉得自己跟很多创业者一样,会挨打,会摔跤,受冷眼,也自己花时间理清物和物之间的关系,但再危险,眼前的一切仍然有趣且壮观。



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