《环境描写教学设计》
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1、人生要么精彩，要么平淡。既然挣扎着活了下来，就该努力让自己的每一步趋向辉煌。还想过要去很多很多地方，西藏，敦煌，撒哈拉……即使只为四处行走，也该为理想一步步迈进。我需要锻炼的不仅仅是脚力，最重要的是知识的累积。很多愿望，不是光靠想象就能支撑住的。
2、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
3、你看，冬天的山上，松树迎着严寒，依然苍翠挺拔;腊梅含苞待放，盛开着五颜六色的梅花，把冬天点缀的如此美丽，把大自然装扮的如此漂亮;下雪了，田野山川一片雪白，小朋友们跑着跳着来到雪地里，堆雪人打雪仗，他们玩得多开心呀!
4、夕阳融进泉中，跳动着万块碎金，如一匹飘拂着的柔软丝绢。
5、澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
6、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。
7、冬天的风吹动得更猛烈些了，它吹来了祭灶的小年;吹来了守岁的除夕;吹来了上元的灯节。在北京的冬天里，我们又迎来了新的一年，每个人也长了一岁。
8、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉--时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。
9、郢人逝矣，谁与尽言?——嵇康《赠秀才入军·其十四》
10、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村幸福的句子庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。
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