《环境描写对人物的作用》
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1、青春，再怎么挥霍，也逃不过一世炎凉。
2、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
3、
4、同学是春天的雨，细腻润滑诗情画意;
5、孤星碎，残梦断，素衣寒。镜中颜，月下瘦，隔帘盼，盼来了满腹的心酸。总想躲开关于你的那些记忆，回归最终的平静，让心淡从容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下了今生刻骨的伤;千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字刻心，只有一首歌唱着一个不变的故事，淡入心底。
6、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。
7、转身的回眸，不见阑珊灯光，只有背影相依落寞。
8、梧桐树伴随着我的童年四季，只是一味的奉献着，我们不断地向他索取着，重不向我们讨要什么，只是因为它不能说话，没有思想么?
9、各位师兄师姐们一路走好!我作为一名大三的师弟，亦处于一个特殊的阶段，同时也想和低年级的师弟师妹说一句:把握时光，不要到毕业时。
10、
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