《描写老师动作描写》
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1、世上何尝有天生的勇者，都是锻炼成的。
2、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒
3、如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢?
4、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
5、顺境使我们的精力闲散无用使我们感觉不到自己的力量但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
6、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
7、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
8、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。——莎士比亚
9、超过劳动者个人需要的农业劳动生产率，是一切社会的基础——马克思
10、不要等待机会，而要创造机会。
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