《七月诗经反复》
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1、君子教育学生是有次序的,先从小的、近的事情和道理教导他们,然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
2、礼即理也。
3、言出乎身,加乎民;行发乎迩,见乎远。言行,君子之枢机。枢机之发,荣辱之主也。言行,君子之所以动天地也,可不慎乎?《系辞上》
4、天地设位,圣人成能,人谋鬼谋,百姓与能。《系辞下》
5、履和而至,谦尊而光,复小而辨于物,恒杂而不厌,损先难而后易,益长裕而不设,困穷而通,井居其所而迁,巽称而隐。《系辞下》
6、知几其神乎?君子上交不谄,下交不渎,其知几乎?《系辞下》
7、说以先民,民忘其劳。说以犯难,民忘其死。
8、所以为圣者,在纯乎天理,而不在才力也。故虽凡人,而肯为学,使此心纯乎天理,则亦可为圣人。
9、探赜索隐,钩深致远。《系辞上》
10、履以和行,谦以制礼,复自以自知,恒以一德,损以远害,益以兴利,困以寡怨,井以辨义,巽以行权。《系辞下》
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