《教师教案怎么写》
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1、你说我耍赖才让你离不开，你说我自私只顾着自己爱，一阵阵暴雨随狂风吹过来，我左右摇摆差点就倒头栽。幸好我仍然有一点功力在，你触碰不到我致命的要害，卯上你只好自认倒霉活该，拽拽的样子你真的心太坏。——《你好毒》
2、在社会里，遇到装逼的离远点，遇到老实的别欺负，但遇到侵犯你利益、伤害你家的人，你必须得扇他嘴巴子。
3、不要问为什么，多问问自己凭什么。
4、每次都这样，闭紧双眼，带着相当程度痛苦的微笑，奋力的往下跳。只有在坠落的那一刻，才会大声说不。
5、思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一转身孤单已躺在身旁。——《回到过去》
6、可就在那个瞬间，城墙那边的天空升起两簇烟火，有些零星，更有些勉强，好像它们是从往日欢庆时光中被排除的小瑕疵，流放到这个空旷的广场。我站住脚定定地看了一会儿，用了异常大的力气阻止自己像个失败者那样，无法克制与回忆苦苦纠缠的企图。
7、我承认都是月亮惹的祸，那样的夜色太美你太温柔，才会在刹那之间，只想和你一起到白头，我承认都是誓言惹的祸，偏偏似糖如蜜说来最动人，再怎么心如钢铁，也成绕指柔。——《月亮惹的祸》
8、饱满华美的气球，可能有三种不同的命运：飘到天空，然后不知去向;突然爆破，无可挽回;安静的存在，然后慢慢慢慢慢慢的萎缩;饱满华美的人生，也是如此。
9、心肠比我开封后忘在抽屉里三十天的饼干还软，再软下去就快发霉了。
10、有些伴侣闹分手的过程很纠结，分分合合好几次，分也分不开，断也断不了。这表明两人并非不合适，只因为他们的沟通模式是以自我为中心，听不到对方的心声，各说各话，始终找不到共赢的方法。如果沟通中只是阐明自己的观点，那是说教，不是沟通。
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