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教学活动怎么写

《教学活动怎么写》

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教学活动怎么写

1、这个冬季,天气异常寒冷。世界穿上了白色的大衣,电线上的水滴结了冰,成了晶莹的五线谱,松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风,世界好像停止有这一刻,河流也停下了脚步,只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。

2、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。

3、我在一个乡村上空盘旋着,飞呀飞呀,飞到了一个穿着厚厚实实的大棉衣的小女孩手里,她用冻得通红的小手小心翼翼地捧着我。我用疑惑的目光望着她,她则用好奇的目光盯着我。那个小女孩脸颊红彤彤的,不知是被冻红的,还是其他原因。小女孩的手虽然有些冷,但我却感到十分温暖,我知道,那是她的心在发热。这种暖是我很想睡觉,她双手把我围了起来,冬天姐姐向我唱起了催眠曲,我很快就睡着了。

4、我在一个乡村上空盘旋着,飞呀飞呀,飞到了一个穿着厚厚实实的大棉衣的小女孩手里,她用冻得通红的小手小心翼翼地捧着我。我用疑惑的目光望着她,她则用好奇的目光盯着我。那个小女孩脸颊红彤彤的,不知是被冻红的,还是其他原因。小女孩的手虽然有些冷,但我却感到十分温暖,我知道,那是她的心在发热。这种暖是我很想睡觉,她双手把我围了起来,冬天姐姐向我唱起了催眠曲,我很快就睡着了。

5、站在窗前眺望着冬天里季节,侧耳倾听着冬天里风的吟唱,那景色,那声韵,谁说冬天是苍凉的季节?其实,冬天正在寒冷的风霜中,积蓄着力量,在萧萧的寒风里吟唱着洁白的亮丽和冬天的坚毅。冬天的乡村有着让人不适应的萧条,春天的垂柳是一种情窦初开、夏天的荷塘是一种热恋、秋天金黄的丰收是一种成熟,而这些在冬天看来是不可思议的期待。也许吧,因为天择物德在冬天里却很难展现出它们的生机,但它却不受严寒的侵噬而消沉,那是生命与万物空灵,在更高的境界里最默契的结合。

6、也许,当孤独和寂寞交织的时候,我便体会到了寒冷,不仅是身体的寒冷,而且是心的寒冷.

7、放眼望去,有的雪花像流星一样直垂而下;有的雪像风一样轻,纱一样的白,飘飘摇摇;还有的雪花像银珠,又像小雨点也像杨柳花,玲珑剔透,粉雕玉琢,洁白如玉,纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的雪帘。晶莹的雪花,点点滴滴的堆积在树丫上。

8、天上刚下完大雪,地上的冰就开始发展了。地上的积雪,加上西北风的“狂刮”,地上,马路上到处都结上了一层厚厚的冰,这房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。一大早,一些人就从被窝里爬出来,开始叮叮当当的凿冰,可也倒是当锻炼身体。其实也不必去理会它们,它们可是冬的象征。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗?几朵“雪莲”不也美的吗?

9、19.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。关于描写乡村冬天的好句好段

10、这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。



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