《教学三维目标是什么》
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1、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、人非尧舜，谁能尽善。——李白
3、以大度兼容，则万物兼济。──宋朝事实类苑·祖宗圣训
4、时光荏苒，端午已至。
5、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
6、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清
7、一年一度的端午节，短信声声传耳边，啊!祝你快快乐乐端午节。
8、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
9、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——善棋道人
10、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
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