《教育教学怎么写》
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1、一路走来，写过那些曾经缠绵的风花雪月;听过那些曾经花前月下的誓言，看过繁华世界多少物是人非的风景;走过多少聚散依依的旅程;有多少情是隔水观望的花，有多少人是到达不到的彼岸。
2、一梦经年，有泪如倾。
3、触动心灵的柔软，那一瞬间，恍若经年。
4、转眼，已过经年;而我，仍若当年!
5、今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说?
6、年龄已过了萌动的季节，应是淡定的时岁，忧伤染指的光阴却是如此刻骨铭心。些许轻微的风吹草动都会漾起层层涟漪，波波涤荡。已知时空的遥，已知心路的远，已知路过花开，只是不经意回眸的路遇，时已过，境已迁，徒留萧然，空然，寂然。
7、时隔经年，我叩响那扇门，再无应声，时隔经年，我仰望那角天，雁过几重，时隔经年，我翻开那卷书，戏文的章节一一应验。
8、岁月如梭，与子歌，光阴荏苒，与子舞，洗尽铅华，与子好。
9、醉红尘，一梦经年。
10、此去经年，你我终将行踪不明，终身不遇。
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