《教案情感目标怎么写》
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1、老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈。
2、只见那黄昏,都是那一朵朵壮丽的云彩,有的玫红,有的橘红,还有深红、淡红等偏红的颜色。夕阳上围着一圈圈粉红色的雾,仿佛披上了粉红色的丝巾。
3、各种各样的青松,密密麻麻的松枝无限延展,象一把把撑开的大伞,只见地上有太阳透过枝叶缝隙洒下来的星星点点的班驳的阳光,松涛涌动似翻滚的海洋。
4、站在斜坡上,一大片的红色郁金香如同一只鲜活的蝴蝶,在温暖的春风吹拂下翩翩起舞,生机盎然,亭亭玉立。
5、幸福是一种感觉,一种体味,一种欣赏,当我看不到你时,可以这么安慰自己,能这样静静想你,就已经很好了。
6、曾经的梦想在易逝的年华中被摧残的支离破碎,再也拼凑不起来。点滴已尽,热血不在咆哮,青春不再继续,遗留的只有无奈,叹息,悔恨。
7、曾经的梦想在易逝的年华中被摧残的支离破碎,再也拼凑不起来。点滴已尽,热血不在咆哮,青春不再继续,遗留的只有无奈,叹息,悔恨。
8、郁金花的花托是圆柱形,花瓣嫩嫩的,粉中带黄,剥开花瓣一看,里面有四五根深绿色的纤细的“天线”,点缀着黄色的斑点,还散发着迷人的香味。
9、微雨霏霏,是清新是自然是感动,那凉意,是一种温暖也是一种思念。
10、各种各样的青松,密密麻麻的松枝无限延展,象一把把撑开的大伞,只见地上有太阳透过枝叶缝隙洒下来的星星点点的班驳的阳光,松涛涌动似翻滚的海洋。
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