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小学生 人物描写

《小学生 人物描写》

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小学生 人物描写

1、唯有因果与因缘两重观念的相加并驰,方是大乘菩萨道的正信及正行。

2、如果不讲究因缘,不讲究契理契机,同样的教法就可能收效甚微。

3、人往往沉湎于享乐而不能自持,或者深陷于哀痛而不能自拔,被同一块石头绊倒两次是一种耻辱,被第二支箭射中更是一种不幸。

4、人的生命只在呼吸间,这便是生命的真谛。

5、生命不是用年、月、日来衡量的,生命只在一呼一吸间,这个简单的动作承载着生命的重量。

6、因缘有正、邪,有的人生了病,知道是身心失调,就接受对症下药的医疗,病就好了,这是“正因缘”。

7、我们生活的每个细节里,吃饭、睡觉、养花、喂鱼无一不有佛法,所有的生活琐屑都可以融入佛法。

8、苦集灭道无所有,十二因缘无所有,六度无所有,佛的四无所畏无所有,佛的十力无所有,佛的十八不共法无所有。

9、一是因缘一,异是因缘异;「来出」,也是一样。

10、如果只是滞留在表解的理论上,表现在空洞的言语中,那就是“无因缘”,是缘木求鱼了。



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