《描写牡丹花的古诗词》
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1、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
2、非精不能明其理，非博不能至于约。
3、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森
4、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
5、——托马斯·斯特尔那斯·艾略特
6、青春，就像受赞美的春天。——勃特勒
7、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
8、科学的根本精神，全在养成观察力。
9、人生有各种各样的相遇方式。有一种叫偶遇，在人生的拐角处，突然遇到你;有一种叫奔赴，虽千里万里，一定要找到那个人;还有一种是等待，我在这片草地上，这片星空下，一定要等到你的出现。
10、世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之。
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