《什么样的课堂》
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1、想念：对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到。
2、圆满：没有缺乏、漏洞，使人满意。
3、感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。
4、发慌：因害怕、着急或虚弱而心神不安。
5、尊重：尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。
6、甜美：愉快、舒服。
7、难受：心里不痛快。
8、自豪：因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。
9、过意不去：心中不安，抱歉。
10、仰慕：敬仰思慕。
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