《满江红词牌格律平仄》
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1、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
2、一个民族只有关心脚下的人那是没有未来的，一个民族只有关心天空的人才是有未来的。
3、“是以在时间次序中，吾人并无先于经验之知识，凡吾人之一切知识，皆以经验始。”
4、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
5、一个事物被否定了，一个新事物在更高水平上开始了。(存疑)
6、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
7、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
8、哲学必须上升为科学的真理体系。
9、伊曼努尔·康德(德语：Immanuel Kant，1724年4月22日-1804年2月12日)著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国唯心主义和康德主义等诸多流派。
10、事业是理念和实践的生动统一。
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