《初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子》
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1、常常站在狭小的阳台上，在朦胧而熹微的晨光里，听风的吟唱。早晨的风微凉如薄荷，像琉璃般有透明的质感。风从四面八方吹来，带走栏杆上的水汽，大大小小的水珠开始逃逸，蒸发。阳光在水滴的折射下呈现出七彩斑斓的光泽，恍如旖旎华美的锦缎。叶片全都蒙上了一层薄薄的光雾，上面晶莹的露珠在风的拂动下缓缓移动，冲刷了多余的尘埃，深绿的叶脉宛然可见。
2、我们一起听音乐吧，我们会平分两只耳机。你在左边戴着右机，我在右边则刚好相反。简直不敢告诉你我有多么喜欢这样的感觉——音乐只因为我们两个才变得完整无缺。失去哪个都只是伴奏。
3、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
4、品一壶好茶，就象品人生一样，苦中有香，香里带甜，茶刚入口先是苦的，苦去而甜来。
5、明知没有希望，偏偏还要奢望，结局只能失望。
6、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
7、害怕太主动反而被敷衍，只好把自己的想念和热情都收敛。
8、云彩沉重地漂浮，像一些吃饱的大鸟。
9、那只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。描写青蛙的句子
10、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。
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