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师 作用 古文

《师 作用 古文》

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师 作用 古文

1、就我记得的我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的就是:我有强烈的多样的趣味,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。

2、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。

3、人出生两次吗?是的。头一次,是在人开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。

4、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。

5、在泥土下面,黑暗的地方,才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中,才能发现真理。

6、我们不因大人物,或大多数人的赞同而心安理得,也不因他们的反对而担心。

7、知识是人生旅途中的资粮。

8、我与富有情感的人在一起工作(生活)。

9、人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

10、一切为了生存。



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